[초단편 만화] 펜슬 도둑놈의 괘씸함과 체어샷 시뮬레이션

결론먼저

(1) 고등학교때 하이테크 볼펜삼. 

(2) 실수로 반에서 책 사이에 하이테크 놔두고 화장실갔는데 도둑이 가져감.

(3) 도둑새기는 진짜 손목아지 짤라야함

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

옛날옛날에 도둑을 정~~~~~~~~~~~~~말 혐오하고 싫어하는 어린이가 있었습니다. 이 어린이의 학교는 정말 도둑이 많았습니다. 정말 많았습니다. 어느정도였냐면 절대로 교실에는 필통을 두면 안됬습니다. 왜냐하면 필통두고가면 도둑새기들리 다 털어가기 때문입니다.

 

다행히 사물함이 있는 곳에는 CCTV가 있었기 때문에 도둑이 1명도 없었지만....... 교실에는 CCTV가 없었기 때문에 정말 도둑의 천지였습니다. 이 어린이는 정말 도둑이 너무 싫었고 혐오스러웠고, 옛날 고대 로마처럼 도둑이 잡히면 손목아지 하나 짜르고 싶을 정도였습니다.

기어코 이 어린이에게도 도둑 사건이 발생했습니다. 그 당시에는 하이테크라는 일본제 2000원짜리 볼펜이 있었습니다. 외형은 진짜 못생겼는데, 엄청 비쌋습니다. 이 볼펜의 특징은 쓰자마자 바로 손으로 문질러도 잉크가 번지지 않습니다. 

(1) 이 어린이가 위에 있는 하이테크를 당일날 구매하였고, 실수로 책 사이에 놔두고 화장실에 갔습니다.

(2) 이 어린이는 화장실에서 깨달았습니다. "아 맞다. 도둑새기. 내 하이테크"...

(3) 역시나 책상에 돌아와보니 하이테크는 없어졌습니다.

(4) 이 어린이는 너무나 분노했습니다. 그런데 옆에 있던 애가 저 도둑 xxx가 훔쳐갔어하면서 웃으면서 말했습니다.

(5) 이 어린이는 짜증났고 괜히 일 크게 만들기 싫어서 그 도둑새기한테 쨰가 다 봤으니까, 그냥 내놔. 일크게 만들기 싫으면

(6) 이랬더니 이 도둑새기는 정색을 하면서 증거있냐?이러는 것입니다. 그래서 저기 다 봤다고하니, 그제서야 처웃으면서 내놨습니다.

(7) 그런데 이 어린이가 또 깜박하고 하이테크 볼펜은 놔두고 화장실에 갔습니다.

(8) 그리고 역시나 없어졌습니다. 

(1) 이 어린이는 바로 의자를 들고 그 도둑놈에게 그대로 박아버리려고 했습니다. 

(2) 학교의 정치권이라고 불리우는 힘있고 잘나가는 공부잘하는 애들은 도둑질을 안했었고 + 이 정치권 학생들도 도둑을 너무 싫어하고 혐오했으며 + 이 어린이 또한 A반에 속했던 학생이었으며 + 이 어린이를 지지하는 학생들도 많았고 + 그 도둑놈은 공부도 못하는 비정치권이었으며 + 도둑질한다고 유명한 애라서 어느 누구의 지지도 받지 못하는 애였기 때문에, 이 어린이가 체어샷을 한다고해도 딱히 비난 받을만한 상황이 아니었습니다.

 

(3) 그러나 이 어린이는 그만큼 막나가지는 않았습니다...... 일단은 심증만 있고 물증은 없었으며, 주위의 지지를 받기는 하겠지만, 범죄이기 때문입니다.

(1) 그래서 이 어린이는 월요일 아침 8시30분, 아침 조회시간때 정식적으로 요청을 했습니다. "교실에도 CCTV를 달아줘라. 도둑새기가 너무 많다"라고 말입니다.

 

(2) 대부분의 공부잘하는 학생들은 동의했습니다.

(3) 그런데 그 선생님은 그게 될것같냐면 그냥 묵살했습니다. 

(4) 물론, 선생님 말이 맞기는 합니다. 인권 어쩌고저쩌고 이런것 때문에 교실 안에다가 CCTV를 달수는 없을 것입니다;;;; 

 

이 소설의 교훈은 도둑새기는 상종도 하면 안된다 입니다. 남의 물건이 가지고 싶으면, 정정당당하게 그에 합당한 노력을 다하고 돈을 벌어서 직접 구매합시다. 남의 것을 탐하면 안됩니다.